3个黑人玩一日本少妇,3级黄色录像|3级毛片_3乐园在线播放地址是多少？

 何為康復(fù)？

    康復(fù)的定義 
    康復(fù)（rehabilitation）是指“采取一切有效的措施，預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，以使殘疾者重返社會。康復(fù)不僅是指訓(xùn)練殘疾者適應(yīng)周圍的環(huán)境，而且也指調(diào)整殘疾者的環(huán)境和社會條件以利于他們重返社會。”(WHO,1980)

    “在擬訂有關(guān)康復(fù)服務(wù)的計劃時，應(yīng)有殘疾者本人、他們的家屬以及所在社區(qū)的參加”（WHO）。
 “一切有效的措施”
  醫(yī)學(xué)的康復(fù)（medical rehabilitation）； 教育的康復(fù)（educational rehabilitation）； 職業(yè)的康復(fù)（vocational rehabilitation）；社會的康復(fù)(social  rehabilitation)。

    可見，綜合性康復(fù)(comprehensive rehabilitation）或全面康復(fù)（total rehabilitation），并不僅僅是醫(yī)學(xué)的康復(fù)。但是，醫(yī)學(xué)的康復(fù)在綜合性康復(fù)中占有相當(dāng)重要位置。

什么是康復(fù)醫(yī)學(xué)
    康復(fù)醫(yī)學(xué)(Rehabilitation Medicine)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個新領(lǐng)域。它通過來源于不同醫(yī)學(xué)專業(yè)的健康照顧人員（醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢矯形支具師、心理治療師、社會工作者等）以小組工作的方式、采取綜合性康復(fù)的方法，細(xì)致地解決患者存在的與功能障礙有關(guān)的殘疾問題，發(fā)揮其最佳的身體、心理、社會、職業(yè)、非職業(yè)和教育的潛力，達(dá)到其本人所希望和計劃的、并與其殘疾水平相一致的功能狀態(tài)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)對象和目的

對象
    作為臨床醫(yī)學(xué)一個分支的康復(fù)醫(yī)學(xué)，其服務(wù)的對象主要是因疾病和損傷而導(dǎo)致各種功能障礙的患者（或稱之為殘疾者），如急性疾病后殘留有功能障礙者、慢性病和老年病患者。
目的
    不是針對疾病的“治愈”，而是最大程度的功能恢復(fù)。當(dāng)患者出現(xiàn)功能障礙時，應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)的手段預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響、增加患者的獨立生活能力、減少在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療時間、提高患者的生活質(zhì)量。
康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu)

    在綜合醫(yī)院中的康復(fù)醫(yī)學(xué)科（部）和專科的康復(fù)醫(yī)院或康復(fù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)提供的康復(fù)服務(wù)被統(tǒng)稱為機(jī)構(gòu)性康復(fù)（instrumental -based rehabilitation，IBR），這是相對于家庭和社區(qū)康復(fù)（community-based rehabilitation，CBR）來說的。

   由于健康概念的改變，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵已經(jīng)從單純的治療醫(yī)學(xué)，發(fā)展到預(yù)防醫(yī)學(xué)-保健醫(yī)學(xué)-治療醫(yī)學(xué)-康復(fù)醫(yī)學(xué)“四位一體”的醫(yī)學(xué)模式，因此，無論是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中，康復(fù)醫(yī)學(xué)都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分，康復(fù)醫(yī)療服務(wù)都是非常必要的。

   康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點
 一、康復(fù)醫(yī)學(xué)是涉及功能障礙（殘疾）的醫(yī)學(xué)
       “功能”和“殘疾”的概念
     2001年5月22日，第54屆世界衛(wèi)生大會正式簽署并頒布了“國際功能、殘疾和健康分類” (International Classification of Functioning, Disability and Health， 簡稱為“國際功能分類”，ICF)。 

在這里，“身體”的構(gòu)成成分包括：身體各系統(tǒng)的生理功能（包括心理功能）和身體的結(jié)構(gòu)（解剖部位，如器官、肢體及其組成部分）。“損傷”是身體功能或結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的問題，是指身體或作為身體部分的器官和臟器水平的結(jié)構(gòu)和功能顯著的變異或缺失。（各共8項）

    “活動”是指由個體執(zhí)行一項任務(wù)或行動；（5項）
    “活動受限”是個體在完成活動時可能遇到的困難，這里指的是個體整體水平的功能障礙；

 “參與”是指投入到一種生活情景中。（4項）
 “參與局限性”是個體投入到社會情景中可能經(jīng)歷到的問題，這里指的是患者的社會功能障礙。

    因此，“功能”、“健康”和“殘疾”的概念都是使用三項相互獨立而又彼此互相關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu)來說明的。而且每一項都分
 5 分給分。這三種成分之間并沒有量化數(shù)值上的平行關(guān)系，但又是不可分割的。

    因此，當(dāng)我們考慮“功能”、“殘疾”或“健康狀態(tài)”，甚至“疾病后果”的時候，必須從“損傷”—“活動”—“參與”這三個不同的水平分別進(jìn)行評定和處理。并結(jié)合患者的環(huán)境因素和個人因素綜合來考慮。

    環(huán)境因素包括（如某些產(chǎn)品、工具和輔助技術(shù)；其它人的支持和幫助；社會、經(jīng)濟(jì)和政策的支持力度；社會文化背景；建筑的環(huán)境；自然環(huán)境等），不同的環(huán)境對于處在既定健康狀況下的同樣個體的影響大不相同。

    個人因素包括（如性別、種族、年齡、其它健康情況、生活方式、習(xí)慣、教養(yǎng)、應(yīng)對方式、社會背景、教育、職業(yè)、過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗、總的行為方式、個體的心理優(yōu)勢和其它特征等）。

    因此，健康情況、功能和殘疾情況以及背景性因素之間是一種可以雙向互動的統(tǒng)一體系。
    WHO的ICF為我們理解“功能”和“殘疾”的概念提供了一種國際通用的語言。也為我們理解康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、開展康復(fù)醫(yī)學(xué)的評定、判斷康復(fù)醫(yī)學(xué)的后果等確定了基本的“法則”。

（二） 康復(fù)醫(yī)療是功能恢復(fù)的手段
    一個人因傷、病，可使其身體解剖形態(tài)、生理功能異常、個體的活動能力受限及社會參與障礙，并受周圍環(huán)境因素和個人因素的影響而成為殘疾者。康復(fù)醫(yī)學(xué)的目標(biāo)并不是使疾病“痊愈”（事實上也不可能“痊愈”），而是通過醫(yī)學(xué)的手段幫助殘疾者在身體-個體活動能力-社會參與能力這三個層次上，達(dá)到最大程度的恢復(fù)。
（三） 康復(fù)醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)患者主動參與的訓(xùn)練
    患者功能的恢復(fù)在很大程度上是依靠患者本人直接參與的功能訓(xùn)練，特別是患者的活動能力和社會參與能力，決不是靠被動性的藥物、手術(shù)治療就可以解決的。

（四） 康復(fù)醫(yī)學(xué)需依靠團(tuán)隊的協(xié)作
    以小組的工作方式（team work）進(jìn)行多專業(yè)（multidisciplinary approach）、跨專業(yè)（transdisciplinary）和專業(yè)協(xié)作（interdisciplinary）的合作。通常，康復(fù)醫(yī)學(xué)的臨床工作是在康復(fù)醫(yī)師的領(lǐng)導(dǎo)下，組成有康復(fù)護(hù)士、物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢矯形器師、心理治療師、社會工作者等參加的康復(fù)醫(yī)療組（rehabilitation team），全面地、協(xié)調(diào)地實施康復(fù)醫(yī)療工作。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)治療醫(yī)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別
    康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一個新的醫(yī)學(xué)專業(yè)，有自己的獨到之處。它與傳統(tǒng)的治療醫(yī)學(xué)關(guān)系密切但是又有很大區(qū)別。

    預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)是“四位一體”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容。醫(yī)學(xué)的這四部分內(nèi)容在本質(zhì)上是有所不同的，不能用醫(yī)學(xué)的一個方面取代其它方面。但是，它們又是密切聯(lián)系、不可分割開的，不應(yīng)該把它們按時間段分成先后，而應(yīng)該基本上疊加在一起。

    在疾病的急性治療期間，應(yīng)當(dāng)考慮殘疾的預(yù)防（二級預(yù)防）和病情穩(wěn)定后的功能恢復(fù)（康復(fù)）問題；而在功能恢復(fù)的康復(fù)醫(yī)療期間，不但要強(qiáng)調(diào)殘疾的預(yù)防（特別是預(yù)防活動受限的二級預(yù)防），也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的臨床治療處理。

    良好的臨床治療會給康復(fù)處理創(chuàng)造極為有利的前提條件并取得良好的康復(fù)后果；而良好的康復(fù)醫(yī)療處理，也會使臨床醫(yī)療效果充分的體現(xiàn)出來，達(dá)到功能恢復(fù)的最高水平，確實提高患者的生活質(zhì)量。 
   康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容 
一、殘疾的預(yù)防
    預(yù)防殘疾的發(fā)生是全球有關(guān)殘疾工作的首要任務(wù)（WHO）。實際上，大多數(shù)致殘性損害是可以預(yù)防的。根據(jù)WHO關(guān)于功能和殘疾的描述，殘疾的預(yù)防是在三級預(yù)防的水平上實施的。

   一級預(yù)防 預(yù)防身體功能和結(jié)構(gòu)的缺失和異常為殘疾的一級預(yù)防。

                                                                                                                                                  
    二級預(yù)防   預(yù)防個體活動的受限為殘疾的二級預(yù)防。在殘疾的二級預(yù)防中，重要的是通過醫(yī)學(xué)的手段預(yù)防二次性（續(xù)發(fā)性）致殘。所以，WHO明確地指出：二級預(yù)防和康復(fù)是WHO為控制慢性非感染性疾病而制訂的策略的一部分。 
    三級預(yù)防   預(yù)防個體社會參與的局限性為殘疾的三級預(yù)防。康復(fù)的最終目的是使因傷、病致殘的患者最大程度地回歸到主流社會中去。總之，預(yù)防性康復(fù)，特別是二級預(yù)防，是康復(fù)醫(yī)學(xué)的一個重要方面。

二、 康復(fù)功能評定
    功能的問題主要應(yīng)該進(jìn)行“評定”（evaluation，assessment或measure）。因此，在康復(fù)醫(yī)學(xué)中，一般較少使用“康復(fù)診斷”這個詞，以便和傳統(tǒng)臨床治療醫(yī)學(xué)相區(qū)別。

評定的目的
    量化的評定是掌握現(xiàn)存的功能、估計功能恢復(fù)的潛力、
制訂出有效的康復(fù)程序或計劃、隨時檢查康復(fù)醫(yī)療的效果并修訂康復(fù)計劃、最終通過康復(fù)評定的結(jié)果，確定康復(fù)的后果（outcome）所必須的。
（二）評定的基本方法
    有的是可以直接定量進(jìn)行測量的，如等速肌力、關(guān)節(jié)活動度、肌電圖等，但大多數(shù)變量是不能象重量、長度那樣直接進(jìn)行定量測量的。如精神、心理的各項功能、各種感覺的功能、語言功能、隨意運動控制功能，不隨意運動功能、步態(tài)功能、學(xué)習(xí)功能、生活自理能力、家庭生活能力、人際交往能力、工作和職業(yè)能力等。

    在康復(fù)醫(yī)學(xué)中大量使用了評定量表，通過等級或記分的方法，使那些本來不能直接定量測量的變量，變成可以 “定量” 評定的變量。但是，一個評定量表是否真的有效（validity，效度）、可信（reliability，信度）、敏感（sensibility，敏感性）、實用（practicality，實用性），是需要經(jīng)過檢測的。
三、康復(fù)治療
    康復(fù)醫(yī)療是通過醫(yī)學(xué)的手段，預(yù)防疾病所造成的功能障礙和減輕殘疾的影響。因此，它“治療”的不是疾病本身，而是疾病引起的功能障礙。

（一） 康復(fù)醫(yī)學(xué)主要解決的功能性問題
1．運動功能的障礙
2．痙攣和肌張力的異常
3．帕金森氏病和有關(guān)協(xié)調(diào)功能的異常
4．制動和廢用
5．神經(jīng)性膀胱和二便排泄功能的異常
6．褥瘡
7 .言語和吞咽功能異常
8 .認(rèn)知和神經(jīng)心理學(xué)功能異常
9．兒童殘疾問題
10．老年殘疾問題
11．性功能的異常
12．職業(yè)的康復(fù)問題
13．社會的康復(fù)問題
（二） 康復(fù)醫(yī)學(xué)的醫(yī)療手段
    康復(fù)臨床處理中，除了保持一般臨床醫(yī)學(xué)治療的手段外（如必要的輸液、藥物治療、必要的手術(shù)治療等），還有許多康復(fù)醫(yī)學(xué)所特有的醫(yī)療手段：

1．物理治療（Physical Therapy，PT）  
主要包括治療性訓(xùn)練（Therapeutic Exercise）和物理因子（Physical Agents）的應(yīng)用，生物反饋（Biofeedback），手法治療、按摩和牽引（Manipulation，Massage and Traction），功能性神經(jīng)肌肉電刺激（Functional Neuromuscular Stimulation，FNS），水中運動性康復(fù)（Aquatic Rehabilitation）等。

2．作業(yè)治療（Occupational Therapy，OT）

3．言語治療（Speech Therapy，ST）
4．注射手段（Injection Procedures）
5．康復(fù)工程手段（Rehabilitation Engineering）主要包括假肢、矯形器 
（Prosthetics，Orthosis，P/O）和輪椅（Wheelchair ）等。

6．其它康復(fù)輔助技術(shù)（Assistive Technology for Rehabilitation） （如步態(tài)輔助器（Gait Aids）、自助具等）。
7．康復(fù)營養(yǎng)學(xué)（Rehabilitation Nutrition ）；
8．文娛、體育治療（Recreation and Sport Therapy）；
9．代償和替代醫(yī)學(xué)技術(shù)（Complementary and Alternative Medicine）；

10．心理和神經(jīng)心理學(xué)治療（Psychological and  Neuropsychological Therapy）；
11．傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)治療（Traditional Chinese Medicine，TCM）在我國，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)方法的治療手段（Traditional Chinese Medicine）在促進(jìn)患者功能恢復(fù)上有一定效果，因此在臨床康復(fù)中也被廣泛應(yīng)用。
    臨床康復(fù)工作，是在康復(fù)醫(yī)師領(lǐng)導(dǎo)下，組成由康復(fù)護(hù)士、經(jīng)過專門培訓(xùn)的各種治療師（PT、OT、ST、P/O等專業(yè)人員）共同協(xié)作的康復(fù)組（Rehabilitation Team），以物理治療、作業(yè)治療、言語治療和假肢矯形器為最主要的康復(fù)治療手段，來具體地、分別地實施康復(fù)處理。

（三）康復(fù)醫(yī)學(xué)重點涉及的疾病
    康復(fù)醫(yī)學(xué)重點涉及的是引起最常見和最嚴(yán)重殘疾狀態(tài)的疾病，它們大體可以分為五類：
（1）神經(jīng)疾患的康復(fù)：如腦卒中、腦外傷和腦手術(shù)后、脊髓損傷、多發(fā)性硬化、兒童腦癱等。也包括癡呆和帕金森氏病的康復(fù)。

（2）骨關(guān)節(jié)及運動系統(tǒng)疾患的康復(fù)：如關(guān)節(jié)炎和結(jié)締組織病、骨質(zhì)疏松癥、外周血管病和糖尿病足、燒傷、運動損傷、外傷性損傷、關(guān)節(jié)置換術(shù)后、截肢后、脊柱疾患（如腰椎間盤脫出、頸椎病等）和手外傷的康復(fù)等。

（3）慢性疼痛的康復(fù)：如慢性疼痛綜合征、癌性疼痛等。
（4）心肺及內(nèi)臟疾病的康復(fù)：冠狀動脈硬化性心臟病、慢性阻塞性肺疾患等。近年還有腎衰的康復(fù)等.
（5）其它：如腫瘤、愛滋病、藝術(shù)家的職業(yè)疾患、精神疾患、視覺、聽覺和平衡覺的康復(fù)問題等。
四、康復(fù)醫(yī)學(xué)的管理

    康復(fù)的管理至少可以分為機(jī)構(gòu)康復(fù)（IBR）—中間設(shè)施的康復(fù)
—社區(qū)和家庭康復(fù)（CBR）三個層次。患者不可能、也不應(yīng)該長期停留在康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，而應(yīng)當(dāng)直接或通過過渡性的中間設(shè)施，以最快的速度、最短的住院時間轉(zhuǎn)回到社區(qū)和家庭中去。

第三節(jié)     康復(fù)醫(yī)學(xué)的過去、現(xiàn)在和將來
 （一）康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展史
    現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是在20世紀(jì)40～50年代形成，60～80年代得到了很大的發(fā)展。但那時的康復(fù)醫(yī)學(xué)在很大程度上只是一種經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，科學(xué)的證據(jù)還不多。

    二十世紀(jì)90年代以來，人們逐漸完善了現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)研究的方法學(xué)，現(xiàn)在可以說逐步開始走上“循證醫(yī)學(xué)”的健康發(fā)展道路。
    近些年來，國際康復(fù)醫(yī)學(xué)界在神經(jīng)康復(fù)、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)康復(fù)、內(nèi)臟系統(tǒng)康復(fù)、慢性疼痛處理、兒童康復(fù)、老年康復(fù)、癌癥及愛滋病康復(fù)等方面，都正在進(jìn)行大量的研究工作和臨床工作。今天，在發(fā)達(dá)國家，許多急性疾病或損傷后，只要病情穩(wěn)定，患者又有功能障礙，康復(fù)醫(yī)學(xué)就很快介入到其中。

    因此，在以急性疾病處理為中心的綜合醫(yī)院中，平均住院日不過5～7天；病情復(fù)雜或嚴(yán)重的，也不過住院2～3周。而后的功能恢復(fù)則主要依靠專業(yè)化的康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)了。因此，康復(fù)醫(yī)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個不可分割的重要領(lǐng)域，康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)成為目前“醫(yī)改”的重要內(nèi)容之一。

（二）我國康復(fù)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀與展望
     我國是20世紀(jì)80年代才開始引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)概念的。在中央和衛(wèi)生部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)在“八五”和“九五”期間獲得了巨大的發(fā)展。康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一個新的學(xué)科，從無到有、從小到大，今天已經(jīng)開始形成一定的規(guī)模了。

    現(xiàn)在，從醫(yī)學(xué)界到社會各界都已經(jīng)逐步明確了預(yù)防-醫(yī)療-保健-康復(fù)“四位一體”是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新模式。
    1996年，衛(wèi)生部頒發(fā)了“綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科管理規(guī)范”，明確地指出綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科是一個臨床科室，并且要求在二、三級醫(yī)院中逐步建立康復(fù)醫(yī)學(xué)科，從而大大推動了醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

    1997年和1998年，國家又發(fā)布了“中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定”和“國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定”，進(jìn)一步調(diào)動了醫(yī)藥衛(wèi)生工作者的積極性，優(yōu)化衛(wèi)生資源的配置。

    文件指出：要“建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織、綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院合理分工的醫(yī)療服務(wù)體系”。其中特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。并且在加強(qiáng)衛(wèi)生資源配置宏觀管理中指出：“減少過多的床位，一部分可以轉(zhuǎn)向護(hù)理、康復(fù)服務(wù)”，這些又大大推動了社區(qū)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。

    把常見病、多發(fā)病、診斷明確的慢性病的治療和康復(fù)與“殘疾人”的康復(fù)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中結(jié)合在一起，建立起完整的、全面的、被廣大群眾認(rèn)可的、可持續(xù)發(fā)展的、符合中國國情的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系，是一項極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷地總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，并加以長時間地實踐，才能逐步完成。
    最近一些年里，社區(qū)康復(fù)人才的缺乏將是制約我國社區(qū)康復(fù)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。培養(yǎng)正規(guī)的、具有本科學(xué)歷的全科醫(yī)生應(yīng)當(dāng)是一個比較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。經(jīng)過“八五”、“九五”的長期努力，我國正規(guī)培養(yǎng)康復(fù)醫(yī)師的體制已初步形成。

    總之，康復(fù)醫(yī)學(xué)在我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生改革的大潮推動下，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀念迅速更新的背景下，一定會在不遠(yuǎn)的將來取得巨大的發(fā)展，趕上世界的先進(jìn)水平，并真正成為醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分。 

    康復(fù)醫(yī)學(xué)正在以快速發(fā)展的態(tài)勢，成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一。醫(yī)學(xué)也正從單純的“治病”發(fā)展到提高和確保“健康”的新概念上來。

    綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科也已經(jīng)正式被國家認(rèn)定為獨立的臨床二級學(xué)科，取得了與內(nèi)科、

外科、婦產(chǎn)科、兒科等一樣的學(xué)科地位。

    目前，“專科康復(fù)醫(yī)師培訓(xùn)基地”的認(rèn)證工作已經(jīng)啟動，“專科康復(fù)醫(yī)師”的認(rèn)證工作也正在啟動。“專科康復(fù)治療師”的正規(guī)培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的培訓(xùn)工作開始走向了能與國際接軌的正規(guī)化階段。

    康復(fù)醫(yī)學(xué)的“學(xué)術(shù)內(nèi)涵”、“獨特的技術(shù)方法”和“較高的學(xué)術(shù)水平”已經(jīng)逐漸明晰起來。

    我國康復(fù)醫(yī)學(xué)從來沒有遇到像現(xiàn)在這樣好的發(fā)展機(jī)遇。黨和政府十分重視康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。讓我們更新觀念，盡快發(fā)展并迅速與國際接軌，使我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)這個新專科真正發(fā)展為名副其實的“獨立二級臨床專科”。

                                                                                 北京中能建醫(yī)院 康復(fù)科